روایتی از موفقیت تیم اقتصادی استان بوشهر در اولین سال دولت سیزدهم
تاریخ انتشار: ۳ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۱۹۶۹۳
رشد شاخصهای اقتصادی در استان بوشهر طی یک سال اول دولت سیزدهم، روایتگر موفقیتی است که در سایه تعامل، همدلی و تلاش های جهادی مدیران حوزه اقتصادی این استان و سیاست دولت در توزیع عادلانه امکانات در سطح کشور متناسب با آمایش سرزمینی و برگشت بخشی از منابع حاصل از تولید به همان استان حکایت دارد.
بررسی شاخصهای توسعه یافتگی استان بوشهر طی یک سال فعالیت دولت سیزدهم، نشان می دهد که این استان به شکل معناداری در گذر از محرومیتهای تحمیل شده به سوی روند توسعهیافتگی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این در حالی است که بر اساس شاخص های سازمان مدیریت و برنامه ریزی یکی از مهمترین معیارهای اساسی توسعه پایدار در هر نقطهای از کشور، کاهش نابرابری در استفاده از منابع، امکانات و تسهیلات در کنار توجه به ویژگیهای منطقهای با استفاده از مجموعه ای از شاخص های اقتصادی، اجتماعی و آموزشی است.
آن گونه که مدیرکل اقتصاد و دارایی استان بوشهر می گوید: با وجود این که استان بوشهر ۱.۶۳ درصد از جمعیت کشور را در خود جای داده اما تولید ناخالصی این استان مقام اول کشور را دارا است.
وی می گوید: تولید ناخالص داخلی سال گذشته استان بوشهر ۵ هزار و ۲۱۲ هزار میلیارد ریال بوده که با ۷۵ درصد افزایش نسبت به سال آخر دولت دوازدهم، ۶ درصد کل تولید ناخالص کشور را به خود اختصاص داده است این در حالی است که سرانه تولید ناخالص داخلی استان بوشهر با احتساب نفت در سال گذشته ۴۳۶ میلیون ریال اعلام شده که امسال این سرانه با ۷۴ درصد افزایش بالاترین سرانه در کل کشور بوده است.
مدیرکل اقتصاد و دارایی استان بوشهر نرخ بیکاری استان بوشهر در سال گذشته را ۹ درصد ثبت شده می داند که این میزان در فصل تابستان امسال به ۷.۹ درصد کاهش یافته است ضمن این که با افزایش نرخ مشارکت اقتصادی استان مواجه هستیم به گونه ای که در سال گذشته با ۳ دهم درصد ۳۸.۴ درصد ثبت شد و امسال نیز تاکنون و شش دهم درصد به ۳۹ درصد رسیده است.
کاهش ۴.۴ درصدی نرخ تورم در سال جاری و افزایش ۱.۱ درصدی اشتغال در بخش خدمات از دیگر موفقیت های تیم اقتصادی دولت در استان بوشهر طی یک سال گذشته بوده است.
از دیگر موفقیت های این تیم می توان به جذب ۴۳ درصد از اعتبارات مصوب سفر اول دولت به استان بوشهر اشاره کرد، جایی که به گفته رئیس سازمان مدیریت و برنامهریزی استان بوشهر تاکنون ۲ هزار و ۱۰۳ میلیارد تومان از مجموع چهار هزار و ۹۵۰ میلیارد تومان اعتبارات مصوب دور اول سفر دولت به استان جذب شده است.
نکته دیگر پافشاری استان بوشهر برای اخذ الحاقیه ۲ هزار و ۸۸۶ میلیارد تومان از محل متمم سفر اول به استان بوشهر بوده که سبب شد استان بوشهر تا شهریورماه امسال، در ردیف اولین استان های کشور به شمار برود که توانسته است متممی از سفر دولت به استان ها دریافت کند.
الحاقیه ای که رهاورد آن به استان بوشهر ایجاد یک مصوبه یکهزار و ۲۰۰ میلیارد دلار بابت تکمیل راه آهن بوشهر از محل تهاتر نفت و ۶۳۰ میلیارد تومان از محل منابع عمومی بوده است.
تصویب ۸۰۰ میلیارد تومان برای بزرگراه کنارتخته – دالکی، ۱۵۰ میلیارد تومان برای سد دهرود، ۱۰۰ میلیارد تومان برای انتقال آب از سد خائیز به نخیلات اهرم، یکهزار و ۸۰ میلیارد تومان برای سد دالکی و ۶۵ میلیارد تومان برای استخر و سالن همایشهای دانشگاه خلیج فارس از محل متممهای سفر، نشان می دهد که چگونه این استان طی گذشت عمر یک ساله دولت سیزدهم در مسیر توسعه و خروج از محرومیتهای چند ساله قرار گرفته است.
توجه مسئولین استان و دستگاههای اجرایی به تسهیل شرایط برای فعالان حوزه اقتصادی و رفع موانع، پیگیری و نظارت مستمر و بازدیدهای میدانی و دیدار با متولیان بخشهای اقتصادی در یکسال اخیر رضایتمندی و امیدواری سرمایه گذاران و بهبود فضای کسب و کار در استان شده است.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری بوشهر برتری این استان در چهارمین مرحله از طرح نظرسنجی فضای کسب و کار در سطح ملی را نشانهای آشکار از تغییرات مثبت ایجاد شده در استان دانسته و می گوید: این طرح ملی که با نظر سنجی از دو هزار و ۳۰۰ فعال اقتصادی در سال جاری انجام شد، رتبه استان بوشهر را در کشور اولذکر می کند.
طرحی که ۴۴ سازمان و نهاد ملی و استانی مرتبط با محیط کسب و کار را با نظر سنجی از ۲۳۰۰ فعال اقتصادی مورد ارزیابی و نظرسنجی دقیق با استفاده از مؤلفههایی همچون سهولت در فرایندهای اداری و سرعت در ارائه خدمات، کیفیت رسیدگی به درخواستهای قانونی مراجعان، نحوه رفتار با فعالان اقتصادی و تکریم ارباب رجوع و شفافیت و اطلاع رسانی در زمینه ارائه خدمات قرار می دهد.
از دیگر موفقیت های تیم اقتصادی دولت در استان بوشهر می توان به موفقیت نهضت احیای واحدهای تولیدی راکد در استان بوشهر با ورود ۸۴ واحد راکد بر مدار تولید اشاره کرد.
مدیرکل دفتر جذب و حمایت از سرمایه گذاری استانداری بوشهر در این خصوص می گوید: با همت ستاد تسهیل و رونق اقتصادی استان بوشهر تا۲۰ دی ماه امسال، از ۲۹۰ واحد تولیدی اقتصادی راکد در این استان ۸۴ واحد با ظرفیت ۵۰۰ نفر اشتغال به چرخه تولید بازگشتهاند به گونه ای که استان بوشهر با ۱۱ درصد واحدهای تولیدی راکد، پائینترین نرخ واحدهای راکد را در کشور دارا است.
این آمار در حالی رقم می خورد که تا پیش از دولت سیزدهم ۳۵ درصد واحدهای تولیدی استان بوشهر راکد بودند و امروز تعداد واحدهای تحت تملک بانکها و واحدهای راکد در استان بوشهر به نیم درصد این واحدها در کشور نیز نمیرسد.
مدیرکل دفتر جذب و حمایت از سرمایه گذاری استانداری بوشهر به این موضوع هم اشاره می کند که در زمینه شیلات و گردشگری هیچ واحد راکدی در استان بوشهر وجود ندارد و طی یک سال گذشته ۴۶۴ واحد تولیدی با اشتغال یک هزار و ۲۰۰ نفر در این استان افزایش ظرفیت تولید داشتهاند.
اجرایی شدن ۷۰ درصد ۳۸۰ مصوبه از ۴۲ جلسه ستاد تسهیل و رفع موانع تولید استان در طی ۱۰ ماه امسال، نشان از دغدغه و تلاش مدیران حوزه اقتصادی استان بوشهر است که نتایج آن در راستای افزایش تولید، اشتغال و بهبود و تامین مالی واحدهای اقتصادی و سرعت بخشی در روند فعال سازی واحدهای اقتصادی قابل استناد است.
رتبه دوم استان بوشهر در صحت سنجی مشاغل ثبت شده در سامانه "رصد" و رشد ۱۰۰ درصدی ایجاد مشاغل خانگی در استان از دیگر موفقیت های استان بوشهر در حوزه اشتغال به شمار می رود.
مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان بوشهر می گوید: در ۹ ماه سال جاری ۲۲ هزار و ۱۰۱ فرصت شغلی در این استان ایجاد شد که نسبت به تعهد اشتغال یکساله استان به وزارتخانه های کشور و تعاون، کار و رفاه اجتماعی ۲ درصد بیشتر است در حالی که تعهد استان بوشهر به وزارتخانه های کشور و تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای ایجاد اشتغال در سال جاری ۲۱ هزار و ۶۷۴ فقره شغل است.
البته مصدق کشاورزی این را هم اضافه می کند که بر اساس دستور استاندار بوشهر تعهد درون استانی برای ایجاد ۳۰ هزار شغل در سال ۱۴۰۱ برنامه ریزی شده است که با اقدامات انجام شده محقق خواهد شد که با ایجاد این میزان اشتغال تا پایان سال تعهد اشتغال آفرینی استان بوشهر تحققی ۱۳۸ درصدی خواهد داشت.
برآیند
بخشی از موفقیت تیم اقتصادی استان بوشهر در طی یک سال گذشته به داشتن برنامه، هماهنگی بین بخشی و پیگیری های مستمر و قسمتی نیز به توجه دولت سیزدهم به استان بوشهر بر مبنای سیاست توزیع عادلانه امکانات در سطح کشور متناسب با آمایش سرزمینی و برگشت بخشی از منابع حاصل از تولید به همان استان بر می گردد که نوید بخش باز شدن پنجره ای جدید برای خروج از محرومیت و در پیش گرفتن مسیر توسعه برای این استان غنی از ظرفیت های خدادادی در حوزه انرژی، دریا، شیلات، کشاورزی و نخیلات و ابر صنایع نفتی و گازی و پتروشیمی است.
منبع: ایرنا
باشگاه خبرنگاران جوان بوشهر بوشهر
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: توسعه یافتگی دولت سیزدهم اقتصادی استان بوشهر میلیارد تومان دیگر موفقیت استان بوشهر استان بوشهر استان بوشهر دولت سیزدهم تیم اقتصادی سال گذشته طی یک سال سال جاری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۱۹۶۹۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صحرایی: غول کنکور در دولت سیزدهم جادو شد
به گزارش «تابناک» به نقل از مهر، رضامراد صحرایی، در دیدار جمع زیادی از فرهنگیان و در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری با حضور رئیسجمهوری، ضمن قدردانی از آیتالله سیدابراهیم رئیسی برای حضور در جمع معلمان، اظهار کرد: حضور شما در جمع معلمان با توجه به اینکه خود شما هم اصالتاً و اساساً یک معلم هستید پیامهای خیلی مهمی دارد.
آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است
وی با گرامیداشت یاد و خاطره حضرت امام خمینی (ره) و شهدای انقلاب اسلامی بهویژه پنج هزار معلم شهید و ۳۶ هزار دانشآموز شهید، شهدای مظلوم غزه و شهدای مظلوم حادثه تروریستی کرمان ادامه داد: ما در حادثه کرمان، یک کلاس کامل تقدیم انقلاب کردیم. از جمع شهدا و جانبازان آن حادثه بیش از ۳۰ درصد معلم و دانشآموز بودند و این یعنی آنکه آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است.
معلم ستون فقرات نظام آموزشی است
صحرایی با بیان اینکه گردهمایی امروز برای احیای حرمت معلمان است، گفت: معلم ستون فقرات نظام آموزشی است. در تعبیر رهبر معظم انقلاب، معلم معمار هویت آینده کشور است. معلم صاحب نفس است، انسانساز است و روشنکننده دل انسانهاست. معظم له در جایی میفرمایند کار معلم از انرژی هستهای خیلی مهمتر است، در انرژی هستهای ما از سنگ به آن انرژی میرسیم، کار معلم گوهری به نام انسان و ساختن آن گوهر. جای دیگری میفرمایند معلم زیرساخت سرافرازی کشور را میسازد و همه حتی شهدا و اولیا و امام راحل عظیمالشان رحین منت معلمان هستند. این تعبیر از معلم برآمده از دیدگاه اسلام به جایگاه معلم است. ما نظام تعلیم و تربیت خاص خودمان را داریم. پیام این دیدگاه این است که ما همه نظامهای تعلیم و تربیتی را بشناسیم اما ما خود صاحب نظام تعلیم و تربیت هستیم.
اگر تحول میخواهیم، عامل تحول معلم است
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: در این دستگاه با نظرات وارداتی نمیتوان معلم تربیت کرد و دانشآموز را برای آینده ساخت. ما برای ساختن آینده کشور، مهمترین تکیهگاهمان جامعه خوشنام معلمان هستند و بنده اعلام میکنم که وزیر آموزش و پرورش با معلمانش میتواند تحول را در این نظام رقم بزند نه بودجه و سایر امکانات. اگر تحول میخواهیم، عامل تحول معلم است. تحول از سر شروع میشود. ما معلمان باید تحول را از خود شروع کنیم تا جامعه را متحول سازیم.
صحرایی گفت: سال ۱۴۰۲ سالی بود به غایت پرماجرا و متلاطم برای آموزش و پرورش کشور که امروز به تجربهای ارزشمند تبدیل شده است. نشان دادیم که اگر با هم باشیم و متحد و منسجم و همدل و همکار و همراه و همسو در دل بحران تحول میآفرینیم. حوادث ۱۴۰۲ در تاریخ آموزش و پرورش بیسابقه بودند. چه حادثهای که در میان و چه حادثهای که در پایان رخ داد اما در دل این بحران چه دستاوردهایی که داشتیم.
نقشه اجرای حقیقی سند تحول آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی است
وی به این دستاوردها اشاره کرد و گفت: نقطه تمرکز ما اجرای حقیقی سند تحول بنیادین بوده است. پس از ۱۲ سال نقشه این سند با پنج ویژگی مشخص و دقیق، سنجشپذیر، دستیافتنی، منطقی و دستهبندیشده آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی است. پیام سند در نقشه راه آن این است که همه با هم باید آموزش و پرورش را تکان دهیم و روح سند یعنی ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت. برای اجرای سند بودجه لازم است اما شرط لازم و کافی بودجه نیست، مساله ما شکلگرفتن آن ائتلاف و تبدیل شدن آموزش و پرورش به مساله اصلی است. نقشه به دنبال این مهم است.
نگاشت مدرسهای سند تحول در انتظار تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش / اجرای آزمایشی شروع شده است
صحرایی با بیان اینکه نگاشت مدرسهای سند نگاشته شد، گفت: برای کاهش فاصله صف و ستاد به دستورالعملی نیاز بود تا بگوید مدیر مدرسه که قرار است تحول را رقم بزنی، این را چگونه باید پیاده کنی. این سند نیز در انتظار تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش است و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است.
تشکیل شورای راهبری سند تحول، تعریف هفت پروژه ملی و تصویب آییننامه ملی مهارتآموزی
وی همچنین با بیان اینکه نگاشت نهادی سند نیز آماده و توسط معاون اول رئیسجمهور ابلاغ شده است، گفت: هفت پروژه ملی پیشران برای اجرای بخش قابل توجهی از سند انتخاب و به خلاقیت رئیسجمهور برای تشکیل شورایی برای راهبری سند به ریاست معاون اول آماده اجرا شده است. یک پروژه از آن هفت پروژه هفته گذشته در دولت تصویب شد. این نخستین آییننامه اجرایی در چارچوب اصل ۱۳۸ قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود تحت عنوان «مهارتآموزی یکپارچه و سراسری دانشآموزان کشور». پیام این شورایی که به دستور رئیسجمهور و به ریاست معاون اول شکل گرفته این است که آموزش و پرورش مساله ملی است. اولین اقدام مهم ما آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامههای پیشرفت کشور تبدیل شود. ماده ۹۲ قانون برنامه هفتم کشور «آموزش و پرورش به مثابه امر ملی» نام دارد و آنجا تکلیف شده که به محض تصویب قانون باید ظرف شش ماه، تقسیم کار ملی که در آن وظایف یکایک ارکان کشور برای تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت تعیین شده، تصویب و برای اجرا ابلاغ شود.
آموزش و پرورش در برنامه هفتم ۳۸ حکم دارد
عضو کابینه دولت سیزدهم با بیان اینکه آموزش و پرورش در برنامه هفتم ۳۸ حکم دارد، گفت: این کار بیسابقه است و امیدواریم آن را محقق کنیم.
در این دولت غول کنکور در چراغ جادو شد
صحرایی گفت: اتفاق مهم دیگر آن بود که در این دولت غول کنکور در چراغ جادو شد. دو دولت، دو مجلس، تصویب شد، ابلاغ شد، اما اجرا نشد. ولی این دولت در بحبوحه تلاطم آغاز سال ۱۴۰۲ این مصوبه را اجرا کرد. هدف آن مصوبه آن است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم. هدف آن است که مرجعیت به برنامه درسی ملی به مدرسه و به معلم بازگردد نه اینکه در یک موسسه کنکوری بیرونی که تمام دغدغهاش میزان درآمدش است تعیین شود. هیچ تحولی در سطح وسیع و کلان رخ نمیدهد مگر اینکه رئیس آن دولت پشت کار باشد. اگر این مصوبه اجرا شد چون رئیس دولت خواست که اجرا شد وگرنه بهانهجویی برای عدم اجرا زیاد بود. اما بهانهبُر نگذاشت که حادثههای پیشین تکرار شود. ۴۰ درصد سال گذشته، امسال ۵۰ درصد و ۶۰ درصد سال آینده، نمره راهیابی به دانشگاهها از خواندن عمیق کتابهای درسی، گوش فرا دادن درست به حرفهای معلم ناشی میشود.
هفت استان سهم از دست رفته خود در ۳ هزار صندلی برتر دانشگاهها را پس گرفتند
مقام عالی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: عدالت آموزشی هم یک رهاورد بود. شواهد نشاندهنده راهیابی گسترده دانشآموزان مناطق محروم به دانشگاههای خوب کشور است. هفت استان سهم از دست رفته خود در ۳ هزار صندلی برتر دانشگاهها را پس گرفتند. سیستان و بلوچستان از ۱۶ صدم درصد به ۴۸ صدم درصد ارتقا پیدا کرده است. تعداد رتبههای برتر استان کرمان سه برابر شده است. از اسفراین، سرپلذهاب، چارآیماق، پل دختر و اسلامآباد، نفر برتر در ۴۰ نفر برتر همه رشتهها داشتهایم. این یک گواه مهم است و این اتفاق خیزشی در تقویت مدرسههای دولتی به راه انداخته است.
رقابت بین مدرسهها برای ارتقای کیفیت به دغدغه خودشان تبدیل خواهد شد
وی تاکید کرد: این اولین بار است که پیمایش ملی از وضعیت نظام تعلیم و تربیت کشور رخ میدهد و ما میدانیم کدام مدرسه در کدام منطقه از کشور، در چه درسی، معلم آنچه وضعی دارد و اگر این ادامه پیدا کند رقابت بین مدرسهها برای ارتقای کیفیت به دغدغه خودشان تبدیل خواهد شد.
تحول در تعلیم، تربیت و تامین معلمان / ظرفیت پذیرش دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی ۳۰۰ درصد رشد کرده است
صحرایی به وضعیت تعلیم، تربیت و تامین معلم اشاره کرد و افزود: این دولت تربیت معلم را اصیل میداند. اما جبران کاستیها ما را به یافتن راههای برای تامین معلم وامیدارد. اصالت با تربیت معلم است. راتبه معلمی بهتر از استخدام ماده ۲۸ است. حتماً بهتر است و در نتیجه آن را دنبال خواهیم کرد. جذب استعدادهای برتر دانشگاههای کشور بهتر از ماده ۲۸ است. امسال کنکور اختصاصی تربیت معلم داشتیم. دانشگاه فرهنگیان هیات مرکزی جذب استاد دارد. مسیر جذب برای استعدادهای برتر باز شده است، چون میخواهیم بسان کشاورزی که بهترین بذرش را در مزرعه میکارد، بهترین دانشآموزان را معلمان کشور کنیم. برنامه تربیتی اختصاصی دارند. ظرفیت پذیرش دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی ۳۰۰ درصد رشد کرده است و تربیت دینی و هویت معلمان دغدغه ما شده است.
این دولت در این ۳۰ ماه معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است
وزیر آموزش و پرورش در ادامه سخنرانی خود اضافه کرد: این دولت در این ۳۰ ماه معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است و این نشان میدهد که ما بنا نداریم مساله را به زمان دیگری موکول کنیم و صد البته این از دشواریهای ما است. سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمونهای استخدامی خواهند آمد. سال گذشته ۲۵ هزار معلم از دانشگاههای شهیدرجایی و فرهنگیان و سال جاری هم حدود ۲۵ هزار نفر ظرفیت دو دانشگاه هم افزایش چشمگیر داشته است.
تحول بیسابقه در جذب معلم؛ هم کمیت، هم کیفیت
وی با بیان اینکه استخدام سال گذشته بیسابقه بود و استخدامهای امسال بیسابقهتر، گفت: اما نه فقط از نظر کمیت که سابقه ندارد در یک سال ۵۰ هزار معلم جدید وارد آموزش و پرورش شده باشند، بلکه از حیث کیفیت؛ پیدا کردن کسی که ذات و ذی معلمی دارد، عشق و عرق و علاقه معلمی دارد. امسال، سال نهضت ملی آموزش معلمان است. دو دهه غفلت کردهایم. اگر سالهای پیشین، سالی یکبار آموزش نیاز بود، امسال، هر فصل، آموزش نیاز است. امسال و در این دولت عهد کردیم که از مسیر غلط گذشته معلم تامین نکنیم و نخواهیم کرد.
تکمیل، تجهیز یا ساخت ۷ هزار مدرسه؛ روزانه ۸ مدرسه
رضامراد صحرایی با بیان اینکه «مدرسه قوی، ایران قوی» راهبردی بوده است که رئیسجمهور به من ابلاغ کردهاند، گفت: در عمر سپریشده دولت سیزدهم، قریب به ۷ هزار مدرسه تکمیل، تجهیز یا ساختهایم، متوسط روزی ۸ مدرسه. در این دولت، ایران کارگاه مدرسهسازی شد و پیام آن به همه این است که آینده را میسازیم. شادابسازی کلاسهای درس، تجهیز هنرستانها که دغدغه پیوسته ماست. ۵ هزار میلیارد سال گذشته برای این منظور تخصیص دادیم و البته راه دور و درازی در پیش داریم.
۱۹ هزار معلم پرورشی، مشاور و مربی ورزشی برای مدرسهها جذب میکنیم
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه پس از قریب به ۱۵ سال ۱۹ هزار معلم پرورشی، مشاور و مربی ورزشی برای مدرسهها جذب میکنیم، گفت: همینجا لازم میدانم قهرمانی شیربچههای کشورمان در مسابقات والیبال جهان را تبریک بگویم. آنها از سد آلمان گذشتند. دو روز پیش از سد مدافع عنوان قهرمانی یعنی چین تایپه گذشتند. پنج روز پیش از سد ایتالیا، هفت روز پیش از سد هلند گذشتند و ۹ روز پیش یکبار دیگر از سد همین آلمان گذشته بودند. آن چیزی که ما را سرافزار کرده است، بودجه و امکاناتمان نیست، بلکه همت، اراده و روجیه فرزندان این سرزمین است و این آن چیزی است که شما معلمان باید آن را ارتقا دهید.
کارهای بیسابقه دولت برای دانشآموزان
صحرایی به وضعیت دانشآموزان نیز اشاره کرد و گفت: دانشآموز نقطه کانونی تمرکز سند تحول بنیادین است. این دولت درباره دانشآموزان کارهایی انجام داده است که اگر بیسابقه نباشند، کمسابقهاند. منظومهای به نام «امید، ایمان، خودباوری، خرد، نشاط و هویت» تهیه شده است و در چارچوب این منظومه مدارس کشور فعال شدهاند. ما راهی دور و دراز در پیش داریم اما ۱۳.۵ میلیون روز اردو، بیش از ۸ میلیون فعالیتهای فرهنگی دانشآموزان در آن شش قالب، بیش از ۵ میلیون حضور دانشآموزان در پویش مهر ریاستجمهوری، کسب مقام اول جهان در قرآن، برگزاری بیش از ۲۰ هزار محفل قرآنی دانشآموزی فقط در ماه مبارک رمضان گوشهای است و نمی است از یمی که به راه افتاده است. تشکیل ۸ هزار گروه سرود دانشآموزی که آهنگ انقلابی بودن کشور را آنها مینوازند. ۱۳ آبان، ۹ دی، ۱۳ دی، ۲۲ بهمن و انتخابات بخشی زیادی از شکوه آن به آموزش و پرورش انقلابی و دانشآموزان آن بازمیگردد.
۶ میلیون و ۲۰۰ هزار دانشآموز در مدرسه غربال شدهاند
مقام عالی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آسیبهای اجتماعی دغدغه ماست، گفت: یک قرارگاه ملی برای پیشگیری از آسیب در بطن مدرسهها ایجاد کردهایم. چگونه میتوانم نگویم که ۶ میلیون و ۲۰۰ هزار دانشآموز در مدرسه غربال شدهاند که اگر زمینه آسیبی دارند ما نگذاریم این آسیب به جامعه برسد و آن بچه با آن آسیب بزرگ نشود. چگونه بازگو نکنم با وجود اینکه در بودجه پیشبینی نشده بود ۵ هزار میلیارد تومان سال گذشته برای سلامت دانشآموزان تامین شد. ۱۶۰ میلیون پاکت شیر به دانشآموزان دادیم و ۱۰۰ میلیون هم تا پایان سال تحصیلی توزیع خواهیم کرد. چگونه نگویم که هدایت تحصیلی به گونهای پیش رفته که امروز ۴۰ درصد دانشآموزان در هنرستانها هستند؛ یعنی پیام رفع بیکاری از مدرسه و کنشگری فعال برای ساختن آینده کشور. چگونه نگوییم که المپیادیها در یکسال ۲۸ مدال آوردند و ما سردمدار و پیشنهادکننده دیپلماسی نخبگانی کشور خواهیم شد.
چارچوب ملی شایستگیهای پایه و عمومی نظام تعلیم و تربیت در آستانه ابلاغ
صحرایی به کتابهای درسی هم اشاره کرد و گفت: کتاب نوشتهایم بدون آنکه چارچوب مقدماتی آن را تهیه کنیم. خوشبختم به اطلاع برسانم که چارچوب ملی شایستگیهای پایه و عمومی نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور آماده شده و در جلسه همین روزهای شورای عالی آموزش و پرورش به ریاست رئیسجمهور، ابلاغ خواهد شد و این آغاز بازنگری برای تولید کتابهای مفید و شوقانگیز و جذاب برای کودکان این سرزمین خواهد بود. بازآرایی دوره متوسطه و همینطور حرکت از برنامه درسی داناییمحور به برنامه درسی تواناییمحور و مهارتمحور نکته کلیدی این چارچوب است.
فرآیند انتخاب معلمان نمونه
وزیر آموزش و پرورش به حضور معلمان نمونه کشوری در این آیین اشاره کرد و گفت: این عزیزان در فرآیندی انتخاب شدهاند که متفاوت با فرآیندهای پیشین بوده است. اولاً در سطح مدرسه ما تلاش کردیم معلمان را شناسایی و کشف کنیم. برخی از معلمان آنقدر نجیباند که وارد این فرآیندها نمیشوند. ۹۳ هزار مدرسه افرادی را که تشخیص میدادند جایگاه معلم نمونه دارند را معرفی کردند و در شهرستانها ۲۳۱۷ معلم نمونه انتخاب شد. پس از آن در استانها ۳۲۰ معلم و امروز در کشور ۲۰ معلم در این مکان دور هم جمع شدهاند. از خلاقیتهای این دوره مشارکتهای اولیا و دانشآموزان در انتخاب معلم نمونه بوده است و از خلاقیتهای دیگر انتخاب مدیر نمونه، معاون نمونه، مشاور نمونه، مراقب سلامت نمونه و مربی پرورشی نمونه بوده است. جای شکر دارد که اعلام کنم ۴۰ درصد معلمان از روستاها انتخاب شدهاند. معلمانی که گاهی مطلع نمیشوند ما چنین فرآیندی داریم. معلمان ما میدانند که دانشگاه دیر است و باید مدرسهها را دریابیم.
نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران منبعث از اسلام ناب محمدی
رضامراد صحرایی در پایان گفت: نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران نظامی است متفاوت، برگرفته و منبعث از اسلام ناب محمدی. درخت این نظام تعلیم و تربیت زنده است، بانشاط و پویا. استوار است و تنومند.